随着生活水平的提高,手机已经成为了再平常不过的通讯工具。这种普及性不仅体现在成年人中,还在学生群体中不断蔓延。手机在给我们提供方便的同时也引发了一些不容忽视的问题,许多学生把手机当成了即时玩具,上课发短信、玩游戏、上网……
3月23日,是我们这个学期的第二次班会,这次班会的主题无疑还是围绕着一个“礼”字。一开始上课,班主任胡老师就容光焕发地走进教室。教室里立刻变得鸦雀无声。我们都很期待今天的主题,而他却不是开门见山直切主题,而是卖关子……
教师要将文化知识转化为学生的精神财富,是老师与学生之间相互影响的过程,师生关系是这个过程的关键。师生关系顺畅,教育过程就少阻碍,否则,就会产生阻碍,达不到教育的效果。
1、应按要求提前进入教室,准备好课堂用品。2、上课不迟到、不早退,关闭通讯工具。学生若上课迟到,应在门口喊“报告”,得到老师允许后进入教室,迅速坐好,应尽量减少对课堂秩序的干扰……
“朋友间,乐助人,排忧难,互谅解……”昨天,定安里小学的学生们伴着自编的三字礼仪歌谣展示了该校自编的“礼仪操”,在课间锻炼的同时渗透礼仪教育。同时,该校还针对不同学龄段推出校本礼仪课程,以“讲故事”的形式教孩子们懂文明,讲礼貌。
教师上课提问,是检验自己教学效果的最快捷和最直接的方法。一方面可以了解学生对教学内容是否理解接受了,另一方面又可启发学生积极思维,使学生的注意力集中。而学生的回答,反过来又能启发教师的思维活动。
每一个人的成长都离不开老师。在学习知识的过程中,我们都难免会因为这样那样的原因挑战权威、质疑老师。作为学生,无论在课堂上还是在课堂下,都要尊重老师的劳动。在老师讲课过程中,学生不要窃窃私语,和同学开小会,以免破坏课堂气氛,伤害老师讲课情绪。
现代社会中,礼仪是指人们在社会交往中形成的既为人们所认同又为人们所遵守的表达相互尊重、敬意和友善并以建立和谐关系为目的的行为准则、程序方式和各种要求的总和其中,礼是仪的根本,仪是礼的功用。
每一个人的成长都离不开老师.在学习知识的过程中,我们都难免会因为这样那样的原因挑战权威、质疑老师.作为学生,无论在课堂上还是在课堂下,都要尊重老师的劳动...